中共中央 国务院发布

《关于全【guān yú quán】面加强【miàn jiā qiáng】新时代⬛大中小学劳动【xué láo dòng】😖教育的🎐意见》

2020年3月20日

关于全【guān yú quán】面加强🔳新时代🚨大中小学劳动教育的【jiāo yù de】✳意见【yì jiàn】

    为构建【wéi gòu jiàn】🔱德智体美劳全【měi láo quán】📤面培养【miàn péi yǎng】的教育体系，现就加强新时代大中🐞小学劳动教育【dòng jiāo yù】🔔提出如下意见。

    一、充分认识新时【shí xīn shí】🤐代培养社会主义建设者和接🛁班人对【bān rén duì】🔤加强劳动教育【dòng jiāo yù】的新要求【qiú】🕢

   （一）重大意义【yì】🥫。劳动【láo dòng】👭教育是中国特【zhōng guó tè】色社会【sè shè huì】主义【yì】🥫教育制度的重要内容🏳，直接决定社会主义【yì】建🍗设者和🈸接班人的劳动【láo dòng】👭精神面【jīng shén miàn】貌【mào】💞、劳动【láo dòng】👭价值取向和劳动【láo dòng】👭技能水【jì néng shuǐ】平🛌。长期以来，各地区🐆和学校😯坚持教【jiān chí jiāo】育与生产劳动【láo dòng】🏠相结合⏲，在实践育人方面取得【miàn qǔ dé】🤭了一定【le yī dìng】成效【chéng xiào】🤪。同时也要看到【yào kàn dào】，近年来【jìn nián lái】一些青少年中出现了不珍惜【bú zhēn xī】💍劳动【láo dòng】👭成果【chéng guǒ】、不想劳动【láo dòng】👭、不会劳📍动【dòng】的现🚀象，劳动的【láo dòng de】🕗独特育【dú tè yù】人价值在一定程度上被【bèi】忽视，劳动【láo dòng】👭教育正被【bèi】📼淡化、弱化💳。对此，全党全社会必💽须高度【xū gāo dù】重视，采取有效措施【xiào cuò shī】切实加🦇强劳动【láo dòng】🍮教育。

   （二）指导思想🔻。以习近平新时🍨代中国特【zhōng guó tè】🏜色社会主义【zhǔ yì】🥐思想🔻为指导【wéi zhǐ dǎo】，全面贯彻党的教育方针，落实全🍖国教育👈大会精神，坚持立【jiān chí lì】德树人，坚持培育和践行社会主义【zhǔ yì】🥐核心价值观【jià zhí guān】🌈，把劳动🚤教育纳入人才培养全【péi yǎng quán】🔯过程【guò chéng】，贯通大中小学【zhōng xiǎo xué】👟各学段💏，贯穿家庭📰、学校【xué xiào】、社会各【shè huì gè】方面❌，与德育💏、智育、体育【tǐ yù】💏、美育相【měi yù xiàng】融合，紧密结【jǐn mì jié】合经济社会发🏣展变化🚩和学生【hé xué shēng】生活实际🗳，积极探索具有【suǒ jù yǒu】中国特【zhōng guó tè】🏜色的劳动教育模式😝，创新体【chuàng xīn tǐ】制机制，注重教育实效，实现知行合一【háng hé yī】，促进学【cù jìn xué】生形成正确的【zhèng què de】世界观📆、人生观【rén shēng guān】📆、价值观【jià zhí guān】🌈。

   （三）基本原则【zé】🏻

    ——把握育人导向【rén dǎo xiàng】。坚持党的领导🐗，围绕培【wéi rào péi】🎻养担当🌊民族复😔兴大任的时代🔒新人，着力提🍮升学生🎙综合素【zōng hé sù】质，促进学【cù jìn xué】生全面发展💶、健康成长。把准劳动【láo dòng】😬教育价值取向，引导学生树立【shēng shù lì】正确的🌸劳动【láo dòng】观😣，崇尚劳【chóng shàng láo】动【dòng】😬、尊重劳【zūn chóng láo】🎎动【dòng】😬，增强对【zēng qiáng duì】劳动【láo dòng】😬人民的感情，报效国【bào xiào guó】家，奉献社【fèng xiàn shè】会。

    ——遵循教育规律【yù guī lǜ】。符合学🔉生年龄🚞特点【tè diǎn】，以体力劳动为主，注意手【zhù yì shǒu】🏵脑并用💒、安全适度【dù】，强化实践体验，让学生亲历劳🕋动过程，提升育【tí shēng yù】人实效⚽性【xìng】。

    ——体现时代特征。适应科技发展【jì fā zhǎn】和产业【hé chǎn yè】变革，针对劳🏹动新形🏰态，注重新兴技术支撑和社会服❤务新变👨化【huà】🌗。深化【shēn huà】🌗产教融【chǎn jiāo róng】合，改进劳【gǎi jìn láo】🥕动教育方式【fāng shì】。强化【huà】🌗诚实合法🥊劳动意【láo dòng yì】识【shí】，培养科学精神，提高创🐈造性劳🍝动能力【dòng néng lì】。

    ——强化综【qiáng huà zōng】合实施💜。加强政【jiā qiáng zhèng】府统筹🗣，拓宽劳动教育【dòng jiāo yù】途径，整合家🎳庭、学校【xué xiào】、社会各方面力🔘量【liàng】💄。家庭劳【jiā tíng láo】👕动教育【dòng jiāo yù】要日常【yào rì cháng】化【huà】，学校【xué xiào】劳动教育【dòng jiāo yù】要规范🌚化【huà】，社会劳动教育【dòng jiāo yù】要多样👥化【huà】，形成协同育人格局😪。

    ——坚持因【jiān chí yīn】📠地制宜。根据各地区和🐝学校实际【jì】，结合当地在自然【rán】、经济【jīng jì】、文化等方面条【fāng miàn tiáo】🕓件，充分挖🐐掘行业企业【qǐ yè】、职业院👇校等可利用资【lì yòng zī】源，宜工则工、宜农【nóng】则🌄农【nóng】，采取多种方式📔开展劳🥄动教育，避免【bì miǎn】👻“一刀切”。

    二【èr】、全面构建体现【jiàn tǐ xiàn】时代特✌征的劳动教育💣体系【tǐ xì】㊗

   （四）把握劳动【dòng】教育【yù】⛰基本内【jī běn nèi】涵【hán】。劳动【dòng】教育【yù】⛰是国民教育【yù】体系的【xì de】🥐重要内容【róng】🔋，是学生成长的【chéng zhǎng de】必要途【bì yào tú】🚚径，具有树德、增智、强体、育【yù】美的综合育【zōng hé yù】人价值。实施劳动【dòng】教育【yù】⛰重点是🥝在系统的文化【de wén huà】知识学习之外，有目的【yǒu mù de】、有计划🏿地组织【dì zǔ zhī】🍱学生参加日常🕤生活劳🔱动【dòng】🕵、生产劳♎动【dòng】🕵和服务【hé fú wù】性劳动【dòng】🕵，让学生【ràng xué shēng】动【dòng】手实🍲践、出力流汗，接受锻【jiē shòu duàn】炼、磨炼意志【zhì】🌃，培养学🥪生正确劳动【dòng】价🙇值观和良好劳【liáng hǎo láo】动【dòng】🕵品质。

   （五🐾）明确劳动【dòng】教育🐩总体目【zǒng tǐ mù】🥥标。通过劳【tōng guò láo】动【dòng】教育🐩，使学生【shǐ xué shēng】🌉能够理解和形🈳成马克【chéng mǎ kè】🗳思主义劳动【dòng】观，牢固树立劳动【dòng】最光荣【zuì guāng róng】、劳动【dòng】最崇高、劳动【dòng】最伟大、劳动【dòng】最美丽的观念【guān niàn】📀；体会劳🆖动【dòng】创造😊美好生活，体认劳🏡动【dòng】不分🤣贵贱【guì jiàn】，热爱劳【rè ài láo】动【dòng】，尊重普通劳动【tōng láo dòng】者🎢，培养勤🌒俭【jiǎn】、奋斗【fèn dòu】、创新、奉献的👳劳动【dòng】精神；具备满足生存【zú shēng cún】发展需【fā zhǎn xū】要的基本劳动【běn láo dòng】📶能力，形成良好劳动【dòng】习惯【xí guàn】👖。

   （六🗒）设置劳🤷动教育课程【kè chéng】。整体优【zhěng tǐ yōu】化学校【huà xué xiào】课程【kè chéng】设置，将劳动🚞教育纳【jiāo yù nà】入中小【rù zhōng xiǎo】学国家课程【kè chéng】方🧜案和职【àn hé zhí】💜业院校【yè yuàn xiào】、普通高等学校人才培🏦养方案，形成具有综合【yǒu zōng hé】性【xìng】👽、实践性【xìng】📷、开放性【xìng】👽、针对性【xìng】🐓的劳动教育课程【kè chéng】体系。

    根据各学段特点🤳，在大中小【dà zhōng xiǎo】学设🛤立劳动【lì láo dòng】教育【jiāo yù】必🐣修课程【xiū kè chéng】🛶，系统加强劳动教【láo dòng jiāo】育【yù】⏮。中小学劳动教【láo dòng jiāo】育【yù】⏮课每周不少于🦑1课时，学校要【xué xiào yào】对学生每天课外校【xiào】外🐒劳动时间作出规定【guī dìng】。职业院校【xiào】以实习实训【xí shí xùn】课为主【kè wéi zhǔ】要载体开展劳【kāi zhǎn láo】动教育【jiāo yù】⏮，其中劳【qí zhōng láo】👥动精神💐、劳模精神、工匠精【gōng jiàng jīng】🛢神专题教育【jiāo yù】⏮不少于🦑16学时【xué shí】。普通高【pǔ tōng gāo】🛸等学校【xiào】🐒要明确【yào míng què】劳动教【láo dòng jiāo】育【yù】⏮主要依【zhǔ yào yī】托课【tuō kè】👙程🆎，其中本🤢科阶段【kē jiē duàn】⌛不少于🦑32学时【xué shí】。除劳动教【láo dòng jiāo】育【yù】必🐣修课程【xiū kè chéng】🛶外，其他课程🆎结合学科【kē】🏒、专业特点🤳，有机融【yǒu jī róng】入劳动【rù láo dòng】教育【jiāo yù】⏮内容。大中小【dà zhōng xiǎo】学每学年设立【nián shè lì】劳动周🛵，可在学🥉年内或🙉寒暑假🌄自主安🎴排，以集体劳动为主。高等学校【xiào】🐒也可安排劳动月【yuè】，集中落🐸实各学年劳动🛏周要求【zhōu yào qiú】🌏。

    根据需【gēn jù xū】要编写劳动实🔅践指导📂手册【shǒu cè】😖，明确教学目标【xué mù biāo】、活动设⌚计、工具使用【yòng】、考核评【kǎo hé píng】价、安全保【ān quán bǎo】🗡护等劳动教育要求⏸。

   （七）确定劳【què dìng láo】动教育💺内容【nèi róng】要求。根据教😼育目标，针对不🕝同学段【tóng xué duàn】、类型学【lèi xíng xué】生特点【shēng tè diǎn】👸，以日常🏗生活劳动📛、生产劳动📛和服务【hé fú wù】性劳动【xìng láo dòng】📛为主要内容【nèi róng】开展劳📞动教育💺。结合产业新业【yè xīn yè】态、劳动📛新形态【xīn xíng tài】，注重选择新型🚊服务性劳动【xìng láo dòng】的🗳内容【nèi róng】。

    小学低年级要注重围【zhù chóng wéi】绕🥉劳动【dòng】意识💀的启蒙，让学生【ràng xué shēng】学习日常生活【cháng shēng huó】自理，感知劳♌动【dòng】乐趣，知道人人都要劳动【dòng】。小学中高年级要注重围【zhù chóng wéi】绕🥉卫生【wèi shēng】、劳动【dòng】习📟惯养成🐏，让学生【ràng xué shēng】做好个😴人清洁卫生【wèi shēng】，主动【dòng】分担家务【dān jiā wù】🌏，适当参加校内外公益劳动【dòng】，学会与他人合🍶作劳动【zuò láo dòng】，体会到⬜劳动【dòng】光荣【róng】。初中要【chū zhōng yào】🚱注重围【zhù chóng wéi】绕🥉增加劳动【dòng】知🌥识、技能【néng】🤼，加强家【jiā qiáng jiā】政学习【zhèng xué xí】，开展社🌛区服务【wù】，适当参加生产【jiā shēng chǎn】👽劳动【dòng】，使学生【shǐ xué shēng】初步养成认真🕘负责【fù zé】❤、吃苦耐劳的品质和职业意识💀。普通高中要注🌮重围绕【chóng wéi rào】🥉丰富职业体验【yè tǐ yàn】，开展服【kāi zhǎn fú】务【wù】性劳动【dòng】、参加生产【jiā shēng chǎn】👽劳动【dòng】，使学生【shǐ xué shēng】熟练掌【shú liàn zhǎng】握一定劳动【dòng】技🥔能【néng】🤼，理解劳动【dòng】创造📻价值，具有劳🥃动自立【dòng zì lì】意识💀和主动【hé zhǔ dòng】服🌏务【wù】他人、服务社【fú wù shè】会的情怀🕹。中等职【zhōng děng zhí】业学校重点是【chóng diǎn shì】结合专👝业人才😶培养，增强学生职业📞荣【róng】誉感🦌，提高职业技能【néng】🤼水平🤹，培育学生精益【shēng jīng yì】📍求精的工匠精神【jīng shén】🤮和爱岗【hé ài gǎng】敬业的劳动【dòng】🗑态度【tài dù】🍗。高等学校要注【xiào yào zhù】重围绕【chóng wéi rào】🥉创新创🍕业，结合学科和专【kē hé zhuān】业积极【yè jī jí】开展实【kāi zhǎn shí】习实训、专业服🌚务【wù】、社会实践【jiàn】、勤工助【qín gōng zhù】学等，重视新知识、新技术、新工艺、新方法【xīn fāng fǎ】应用，创造性【chuàng zào xìng】💉地解决🐓实际问题【tí】，使学生【shǐ xué shēng】增强诚【zēng qiáng chéng】实劳动【dòng】🍊意识💀，积累职📬业经验🗡，提升就【tí shēng jiù】😅业创业能力【néng lì】⚽，树立正【shù lì zhèng】确择业观【guān】，具有到♊艰苦地区和行🎭业工作的奋斗精神【jīng shén】🤮，懂得空谈误国、实干兴邦的深刻道理；注重培育公共服务【wù】意㊙识，使学生【shǐ xué shēng】具有面🍅对重大🔮疫情【yì qíng】、灾害等【zāi hài děng】危机主【wēi jī zhǔ】🌜动作为【dòng zuò wéi】👋的奉献精神【jīng shén】🤮。

   （八【bā】😻）健全劳动素养【dòng sù yǎng】评价制【píng jià zhì】度【dù】。将劳动素养【dòng sù yǎng】纳入学生🍦综合素质评价【zhì píng jià】体系💁，制定评【zhì dìng píng】价标准🔨，建立激励机制【lì jī zhì】，组织开【zǔ zhī kāi】展劳动技能和🅰劳动成果展示【shì】、劳动竞🙅赛等活【sài děng huó】📀动，全面客🍄观记录【guān jì lù】🤑课内外【kè nèi wài】劳动过【láo dòng guò】程和结🌧果，加强实际劳动🤜技能和🅰价值体认情况的考核。建立公示【shì】、审核制🔹度【dù】，确保记⛴录真实🐣可靠【kě kào】。把劳动素养【dòng sù yǎng】评价结果🗄作为衡量学生全面发【quán miàn fā】🖕展情况的重要【de chóng yào】🍵内容，作为评【zuò wéi píng】优评先【yōu píng xiān】的重要【de chóng yào】🍵参考和毕业依据，作为高【zuò wéi gāo】一级学校录取🔝的重要【de chóng yào】🍵参考或依据。

    三、广泛开【guǎng fàn kāi】展劳动【zhǎn láo dòng】🐨教育实🛫践活动

   （九）家庭要发挥在劳动教【láo dòng jiāo】育中的基础作【jī chǔ zuò】用💳。注重抓【zhù chóng zhuā】住衣食住行等日常生活🚋中的劳【zhōng de láo】动实践【dòng shí jiàn】机会【jī huì】，鼓励孩【gǔ lì hái】🔊子自觉🏅参与、自己动【zì jǐ dòng】🔰手，随时随🅰地【dì】、坚持不【jiān chí bú】懈进行劳动，掌握洗【zhǎng wò xǐ】衣做饭等必要的家务💛劳动技🔔能🍀，每年有⛵针对性地学会【dì xué huì】1至2项生活技能【huó jì néng】💃。鼓励学【gǔ lì xué】校（家委会【jiā wěi huì】😶）和社区等组织开展学🎳生生活🖱技能🍀展示活动🔅。学生参加家务🛐劳动和【láo dòng hé】掌握生【zhǎng wò shēng】活技能【huó jì néng】💃的情况要按年度记入📔学生综🎐合素质档案。鼓励孩【gǔ lì hái】🔊子利用【zǐ lì yòng】💳节假日🥗参加各【cān jiā gè】种社会劳动。家庭要树立崇🎈尚劳动的良好家风【jiā fēng】，家长要🌒通过日【tōng guò rì】常生活🚋的言传身教【shēn jiāo】🌻、潜移默【qián yí mò】化，让孩子养成从🧒小爱劳动的好【dòng de hǎo】习惯【xí guàn】。

   （十）学校要【xiào yào】🐌发挥在【fā huī zài】劳动教✋育中的💮主【zhǔ】导作🆑用。学校要【xiào yào】🐌切实承【qiē shí chéng】担劳动教✋育主【yù zhǔ】✍体责任，明确实施机构和人员🏓，开齐开🍸足劳动教✋育课程【yù kè chéng】，不得挤占【zhàn】、挪用劳【nuó yòng láo】动实践时间。明确学⏳校劳动教✋育要求🍲，着重引【zhe chóng yǐn】🥟导学生形成马克思主【kè sī zhǔ】✍义劳动观，系统学习掌握【xí zhǎng wò】必要的【bì yào de】🤹劳动技✳能。根据学【gēn jù xué】生身体发育情🔸况【kuàng】🎺，科学设【kē xué shè】计课内外劳动项目，采取灵🆕活多样形式👬，激发学【jī fā xué】生劳动的内在需求🍲和动力【hé dòng lì】。统筹安【tǒng chóu ān】排课内外时间，可采用集中与分散相结合的🥒方式。组织实施好劳动周😻，小学低【xiǎo xué dī】中年级以校园【yǐ xiào yuán】😐劳动为🕧主【zhǔ】✍，小学高🤼年级和中学可【zhōng xué kě】适当走向社会【xiàng shè huì】🦌、参与集中劳动，高等学【gāo děng xué】校要【xiào yào】🐌组织学【zǔ zhī xué】生走向【shēng zǒu xiàng】社会🦌、以校外劳动锻【láo dòng duàn】炼为主【liàn wéi zhǔ】👃。

    （十一）社会要【shè huì yào】🏜发挥在劳动教【láo dòng jiāo】育中的🛠支持【chí】作🍳用🎗。充分利🕊用社会🔅各方面资源，为劳动【wéi láo dòng】教育提供必要保障🏬。各级政🔞府部门【fǔ bù mén】要积极🏴协调和🦌引导企业公司【yè gōng sī】〽、工厂农场等组【chǎng děng zǔ】📍织履行【zhī lǚ háng】社会责任，开放实【kāi fàng shí】践场所🤕，支持学【zhī chí xué】校组织学生参【xué shēng cān】加力所🕠能及的生产劳动、参与新型服务【xíng fú wù】📩性劳动【xìng láo dòng】🏔，使学生【shǐ xué shēng】🖱与普通劳动者一起经历劳动过程。鼓励高新企业📻为学生体验现代科技条件下【tiáo jiàn xià】🍊劳动实践新形态⏺、新方式【xīn fāng shì】提供支持【chí】。工会、共青团【gòng qīng tuán】、妇联等群团组织以及【zhī yǐ jí】❇各类公益基金【yì jī jīn】🏬会、社会福【shè huì fú】🕖利组织要组织【yào zǔ zhī】动员相关力量【guān lì liàng】、搭建活动平台，共同支持学【zhī chí xué】生🚻深入城乡社区【xiāng shè qū】、福利院和公共【hé gōng gòng】🏸场所等【chǎng suǒ děng】参加志愿服务【yuàn fú wù】，开展公益劳动，参与社🚾区治理。

    四、着力提【zhe lì tí】升劳动【shēng láo dòng】教育支🆘撑保障🈷能力

   （十二）多渠道【duō qú dào】拓展实🧘践场所💾。大力拓展实🧘践场所💾，满足各级各类⛪学校多样化劳动实践【dòng shí jiàn】🆚需求【xū qiú】。充分利用现有【yòng xiàn yǒu】🌇综合实践基地【jī dì】⬛、青少年【qīng shǎo nián】🌹校外活动场所💾、职业院校和普【xiào hé pǔ】通高等【tōng gāo děng】学校劳❕动实践【dòng shí jiàn】🆚场所💾，建立健全开放共享机制🐣。农村地【nóng cūn dì】🚋区可安排相应土地【tǔ dì】🎖、山林👗、草场等📤作为学【zuò wéi xué】农实践基地【jī dì】⬛，城镇地【chéng zhèn dì】🎖区可确认一批企事业单位和社会机【shè huì jī】🎶构，作为学【zuò wéi xué】生参加生产劳【shēng chǎn láo】动、服务性【fú wù xìng】劳动的实践场🛠所。建立以🎥县为主【xiàn wéi zhǔ】、政府统筹规划配置中💀小学🧢（含中等职业学校）劳动教【láo dòng jiāo】育资源【yù zī yuán】👍的机制🐣。进一步【jìn yī bù】完善学校建设🎓标准，学校逐🉑步建好【bù jiàn hǎo】⛸配齐劳🌑动实践【dòng shí jiàn】🆚教室、实训基【shí xùn jī】🚼地🎖。高等学校要充【xiào yào chōng】🌈分发挥【fèn fā huī】自身专【zì shēn zhuān】🎯业优势和服务【hé fú wù】💩社会功能【néng】，建立相🏑对稳定的实习和劳动实践【dòng shí jiàn】🆚基地【jī dì】⬛。

   （十三）多举措加强人🌰才队伍建设。采取多种措施【zhǒng cuò shī】🥜，建立专【jiàn lì zhuān】兼职相结合的🤱劳动教育师资队伍。根据学【gēn jù xué】校劳动教育需要【yào】🌱，为学校【wéi xué xiào】配备必要【yào】的专📗任教师。高等【děng】♓学校要【yào】加🔫强劳动🙌教育师资培养🧝，有条件👙的师范院校开【yuàn xiào kāi】📹设劳动【shè láo dòng】教育相关专业。设立劳【shè lì láo】模工作室【shì】🏞、技能大师工作【shī gōng zuò】🌇室【shì】🏞、荣誉教师岗位【shī gǎng wèi】等【děng】♓，聘请相⛴关行业专业人士担任【shì dān rèn】劳动实【láo dòng shí】践指导教师。把劳动教育纳入教师培训内【péi xùn nèi】容，开展全🐍员培训【yuán péi xùn】，强化每【qiáng huà měi】位教师😒的劳动🏛意识【yì shí】😓、劳动观🌡念🚈，提升实【tí shēng shí】施劳动💬教育的【jiāo yù de】自觉性，对承担劳动教育课程【yù kè chéng】的教师进行专🕞项培训🎈，提高劳🃏动教育专业化【zhuān yè huà】水平。建立健【jiàn lì jiàn】全劳动教育教【jiāo yù jiāo】师工作【shī gōng zuò】🌇考核体系【xì】，分类完善评价🛶标准😻。

   （十四）健全经费投入🌇机制。各地区【gè dì qū】要统筹🧣中央补助资金【zī jīn】和自有财力【cái lì】，多种形式筹措【shì chóu cuò】资金【zī jīn】，加快建🍨设校内劳动教【dòng jiāo】🕊育场所和校外劳动教【dòng jiāo】🕊育实践🚬基地【jī dì】🚾，加强学🐖校劳动【xiào láo dòng】💧教育设施标准化建设，建立学【jiàn lì xué】🅰校劳动【xiào láo dòng】💧教育器材【cái】、耗材补【hào cái bǔ】🆔充机制【chōng jī zhì】。学校可【xué xiào kě】按照规定统筹🤧安排公用经费【yòng jīng fèi】😩等资金【zī jīn】🀄开展劳👌动教【dòng jiāo】育。可采取🥦政府购【zhèng fǔ gòu】买服务方式，吸引社【xī yǐn shè】会力量提供劳动教【dòng jiāo】🕊育服务。

   （十五）多方面【duō fāng miàn】强化安🖼全【quán】保障🎫。各地区要建立政🕉府【fǔ】负责、社会协💰同【tóng】🌿、有关部门共同【tóng】🌿参与的【cān yǔ de】👖安全【ān quán】管✉控机制【kòng jī zhì】💹。建立政🕉府【fǔ】、学校【xué xiào】、家庭🤤、社会共同【tóng】🌿参与的【cān yǔ de】👖劳动教【láo dòng jiāo】育【yù】🕸风险【xiǎn】分散【sàn】🐒机制【jī zhì】💹，鼓励购买劳动教【láo dòng jiāo】育【yù】🕸相关保险【xiǎn】🍜，保障劳动教【láo dòng jiāo】育【yù】🕸正常开【zhèng cháng kāi】🤹展😞。各学校【xué xiào】要加强对师生的劳动安全【ān quán】😦教育【yù】🕸，强化劳🐺动风险【dòng fēng xiǎn】🐨意识🚥，建立健【jiàn lì jiàn】👱全【quán】安全【ān quán】教育【yù】🕸与管理并重的劳动安全【ān quán】😦保障体系🚙。科学评估劳动【gū láo dòng】实践🤙活动的【huó dòng de】安全风【ān quán fēng】险【xiǎn】，认真排🈸查、清除学生劳动【shēng láo dòng】🍽实践中的各种💕隐患特【yǐn huàn tè】别是辐【bié shì fú】射、疾病传【jí bìng chuán】染等【rǎn děng】，在场所设施选【shè shī xuǎn】择、材料选🆙用、工具设备和防【bèi hé fáng】护用品使用、活动流【huó dòng liú】程等方面制定💏安全【ān quán】、科学的操作规范【fàn】，强化对【qiáng huà duì】劳动过【láo dòng guò】程每个岗位的🧗管理，明确各🏫方责任，防患于未然。制定劳【zhì dìng láo】动实践🤙活动风险【dòng fēng xiǎn】🐨防控预【fáng kòng yù】案🉐，完善应🧢急与事故处理机制【jī zhì】💹。

    五、切实加【qiē shí jiā】🐗强劳动🍂教育的组织实【zǔ zhī shí】施

   （十六Ⓜ）加强组🌐织领导【zhī lǐng dǎo】。在党委【zài dǎng wěi】统一领导下，各级政【gè jí zhèng】府要把劳动教【láo dòng jiāo】育💪摆上重要议🍿事日程【shì rì chéng】，出台相关政策【guān zhèng cè】措施，切实解😴决劳动教【láo dòng jiāo】育💪实施过【shí shī guò】程🐼中的重【zhōng de chóng】大问题【dà wèn tí】✈，做好督促落实【cù luò shí】🛣。省级政🛠府要加强劳【jiā qiáng láo】动教育【jiāo yù】💪工作的统🥄筹协调，明确市地级、县级政【xiàn jí zhèng】府及有关部门加强劳【jiā qiáng láo】动教育【jiāo yù】💪的职责，推动建立全面😠实施劳🤹动教育【jiāo yù】💪的长效【de zhǎng xiào】机制。

   （十七）强化督导检查【dǎo jiǎn chá】。把劳动🏽教育纳【jiāo yù nà】入教育🤝督导体【dū dǎo tǐ】系【xì】👺，完善督🌏导办法。对地方各级政府和有🌵关部门保障劳【bǎo zhàng láo】动教育🚯情况以及学校组织实施劳动【shī láo dòng】教育🚯情况进行督导【háng dū dǎo】，督导结【dū dǎo jié】😅果向社【guǒ xiàng shè】会公开👇，同时作😣为衡量🐟区域教育质量和水平的重要【de chóng yào】指标，作为对🙇被督导【bèi dū dǎo】❌部门和学校及其主要【qí zhǔ yào】负责人考核奖惩的依据🧞。开展劳【kāi zhǎn láo】动教育🚯质量监💰测【cè】，强化反【qiáng huà fǎn】馈和指导。

   （十八）加强宣【jiā qiáng xuān】传引导🍒。引导家【yǐn dǎo jiā】长树立正确劳🎵动【dòng】观念👛，支持配🥥合学校开展劳👨动【dòng】教育🅱。加强劳动【dòng】🐿教育科学研究【xué yán jiū】，宣传推【xuān chuán tuī】广劳动【dòng】🐿教育典型经验【xíng jīng yàn】。积极宣【jī jí xuān】🧀传企事业单位【yè dān wèi】和社会机构提供劳动【gòng láo dòng】🐿教育服务的先【wù de xiān】进事迹【jìn shì jì】🌖。注重挖掘在抗疫救灾🏣等重大🚷事件中【shì jiàn zhōng】🕕涌现出【yǒng xiàn chū】来的典型【de diǎn xíng】人物和事迹【hé shì jì】🍭，大力宣传不畏艰难、百折不挠【náo】🍾、敢于担当的高🤰尚品格🧘。鼓励和支持创作更多【zuò gèng duō】以歌颂普通劳动【dòng】🐿者为主题的优秀作品【xiù zuò pǐn】😑，大力宣传辛勤劳动【dòng】🐿、诚实劳动【dòng】🐿、创造性【chuàng zào xìng】劳动【dòng】🐿的典型【de diǎn xíng】人物和事迹【hé shì jì】🍭，弘扬劳【hóng yáng láo】⬛动【dòng】光荣、创造伟【chuàng zào wěi】🌊大的主🦂旋律，旗帜鲜明地反对一切不劳而获🍙、贪图享🐧乐、崇尚暴【chóng shàng bào】富的错误观念🗞，营造全社会关心和支🦕持劳动【dòng】🐿教育的【jiāo yù de】📫良好氛🤚围【wéi】。