为有效🍰落实【luò shí】2024年度【nián dù】“一站式【yī zhàn shì】”学生社【xué shēng shè】⬛区工作中有关【zhōng yǒu guān】心理健【xīn lǐ jiàn】康教育🐒的工作【de gōng zuò】重点，帮助辅导员【fǔ dǎo yuán】研判学生思想动态和心【tài hé xīn】😮理成长情况【qíng kuàng】，有效提【yǒu xiào tí】🗺升辅导员【fǔ dǎo yuán】心理危机识【wēi jī shí】🙌别与干【bié yǔ gàn】🚦预能力，4月11日下午，我校在“一站式【yī zhàn shì】”学生社【xué shēng shè】⬛区组织开展了🦍一次热🐭烈的心理健【xīn lǐ jiàn】康教育🐒案例研讨👱会，本次研⛵讨由校心理健【xīn lǐ jiàn】康教育🐒中心主办，各二级📣学院学管主任【guǎn zhǔ rèn】、辅导员【fǔ dǎo yuán】和班主任共同🤮参与【cān yǔ】。

　　本次研讨会共分为案😿例【lì】🙅汇报【huì bào】、信息分析🔩、提出方【tí chū fāng】案、总结凝【zǒng jié níng】🏟练四个环节，会前，心理中【xīn lǐ zhōng】心从众【xīn cóng zhòng】多材料中挑选了三个经典案【jīng diǎn àn】例【lì】🙅，在相关的辅导员【fǔ dǎo yuán】🥧进行案【jìn háng àn】例【lì】🙅描述后，与会人员纷纷从心理、思政以及个人工作经🐐验等角⏮度对案【dù duì àn】例【lì】🙅进行分析和🏒判断【pàn duàn】，并提出【bìng tí chū】了多种可行性解决方【jiě jué fāng】🌛案。研讨会中，心理健康教【jiàn kāng jiāo】育中心的📄王老师【wáng lǎo shī】就如何【jiù rú hé】与重点【yǔ chóng diǎn】关注学🤝生沟通【shēng gōu tōng】🚫、如何与家长🔌沟通🚫进行了具体的指导【zhǐ dǎo】💀，并表示📼辅导员【fǔ dǎo yuán】🥧要深入【yào shēn rù】🛠学生中间【jiān】，倾听学生的情【shēng de qíng】绪与需求🎌，与学生【yǔ xué shēng】沟通🚫时应做到共情🥋、多肯定【duō kěn dìng】，给予学🏠生正向的引导🔒。王老师【wáng lǎo shī】还建议【hái jiàn yì】🧛辅导员【fǔ dǎo yuán】🥧要积极🎵与家长🔌沟通🚫，做好家📙校合作、三方联【sān fāng lián】动【dòng】😪。最后，王老师【wáng lǎo shī】强调要重视学生心理问题🔫，做好心【zuò hǎo xīn】理评估👫，与心理【yǔ xīn lǐ】📡健康教【jiàn kāng jiāo】育中心协同工作。

　　会后【huì hòu】，王老师带领与会老师👲进行团【jìn háng tuán】体活💻动，帮助辅🏾导员们放松自我、舒缓身【shū huǎn shēn】🎾心【xīn】，提高团⏮队合作【duì hé zuò】能力📤及沟通【jí gōu tōng】能力📤。通过💈“不倒森【bú dǎo sēn】林杆”项目锻【xiàng mù duàn】🙂炼辅导【liàn fǔ dǎo】员自身的反应力和心【xīn】理抗压能力📤，通过💈“动力圈【dòng lì quān】🛠绳”项目增🚞强辅导员团队【yuán tuán duì】🚘意识和凝聚力🐃，体验被🙏信任和【xìn rèn hé】被依赖的幸福感和责🆒任感【rèn gǎn】⏲。团体活💻动培养了辅导员们积【yuán men jī】极向上【jí xiàng shàng】的心【xīn】态🍤，显著提升了辅导员的自我价【zì wǒ jià】值感。

　　本次心理健康🌝教育工🔴作研讨【zuò yán tǎo】🏫会为辅导员搭【dǎo yuán dā】建了一个学习交流的平台，增强了⭐辅导员在“一站式【yī zhàn shì】📠”学生社区进行【qū jìn háng】心理辅导的能【dǎo de néng】力，这也是🤯我校辅导员队伍建设【wǔ jiàn shè】🏥的重要【de chóng yào】实效，对提升我校心【wǒ xiào xīn】理健康🌝教育工🔴作专业【zuò zhuān yè】化起到【huà qǐ dào】了促进🖼作用🐔。